中职检验专业分析化学实验教学的思考

摘要：

结合教学经验,分析中职检验专业分析化学实验教学中存在的问题,以期通过优化实验内容、引入翻转课堂教学模式、加强学生综合素质培养及优化考核制度来提高实验教学效果.

关键词：检验专业、分析化学、实验教学、翻转课堂

所属期刊栏目：36

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2018-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66