采用多元化教学方法 提升高职药学专业天然药物化学教学质量

摘要：

天然药物化学是高职药学专业的主干课程之一,为进一步提高教学质量,增强学生的学习兴趣,培养学生自主创新的能力,提高学生的人文素养及科学素养,在教学过程中以中医药文化为驱动,采用讨论式教学方法、比较教学方法、任务驱动教学方法等多元化教学方法,提升高职药学专业学生的职业素养.

关键词：中医药文化、多元教学方法、天然药物化学、教学质量

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西中医药大学教育教学改革研究项目2017jg25;博士科研启动金101104001

在线出版日期：2018-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59