对分课堂教学模式 在外科护理学课堂教学中的应用

摘要：

对分课堂整合了传统讲授式课堂与讨论式课堂的优势,把教学分为讲授、内化吸收和讨论3个环节.在外科护理学教学中应用对分课堂教学模式,能提高教学效果,值得推广.

关键词：对分课堂教学模式、外科护理学、高职

所属期刊栏目：36

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2018-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79