"导学案"混合式协作学习 在高职高专经络腧穴学教学中的实践研究

摘要：

分析经络腧穴学教学现状,发挥信息化技术的优势,将面对面学习和在线学习相结合,通过同伴辅导、分享等手段增强学生自我效能感,培养自主探究精神,以"任务驱动,贴近临床"学案为主线串联线上线下,发挥教师引导、启发、监督作用,达到提高教学质量的目的.

关键词：经络腧穴学、导学案、混合式协作学习

所属期刊栏目：36

分类号：G421(教学理论)

资助基金：2017年湖南省教育厅教研教改课题670

在线出版日期：2018-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49