翻转课堂教学模式在高职高专 病原生物与免疫学教学中的应用研究

摘要：

翻转课堂是一种新的教学模式,受到广大师生的认可与欢迎.本文探讨高职高专病原生物与免疫学翻转课堂教学模式的具体实施步骤和方法,并对教学效果进行客观评价,探讨翻转课堂教学模式在本课程教学中实施的必要性、可行性、实效性.

关键词：翻转课堂、病原生物与免疫学、高职高专

所属期刊栏目：36

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：河南省医学教育研究项目"翻转课堂教学模式在高职高专《病原生物与免疫学》的应用研究"Wjlx20160145

在线出版日期：2018-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37