以自主学习能力培养 为导向的医学影像学教学探索与实践

摘要：

医学影像学涉及范围广、内容多,影像诊断设备及技术更新快.如何让医学生学会自主学习是医学影像学教学改革的重点.针对医学影像学教学中存在的问题,进行PBL教学、影像读片讨论和多种评价方式相结合的教学改革探索,在提高教学质量的同时,培养学生自主学习能力,提高医学人才培养质量.

关键词：医学影像学、自主学习能力、问题式学习、影像读片

所属期刊栏目：36

分类号：G421(教学理论)

资助基金：2016年度高校"青蓝工程"项目苏教师[2016]15号;江苏省"科教强卫工程"青年医学人才项目QNRC2016782

在线出版日期：2018-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34