基于PDCA循环的 高校护理教师培养及团队建设模式设计

摘要：

分析高校护理师资培养及团队建设中存在的问题,运用现代质量管理中PDCA循环原理对护理师资培养及团队建设模式进行构建,提出护理教师培养新思路.

关键词：PDCA循环、高校、护理教师

所属期刊栏目：36

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：云南省教育厅科学研究基金项目"基于PDCA循环的高校护理教师培养及团队建设模式研究"2015Y328

在线出版日期：2018-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2-4