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"互联网+"背景下高校英文图书借阅情况分析 ——以皖西卫生职业学院为例

引用
通过对皖西卫生职业学院2015级和2016级学生英文图书借阅情况的调查研究,了解"互联网+"时代高校英文图书借阅情况、大学生对英文图书资源的需求,分析影响借阅量的原因,有针对性地提出改进措施.通过图书馆和英语教研室的联合行动,以期为当代大学生提供更加优质的服务和更有针对性的引导,充分发挥图书馆和英语教研室在人才培养和校园文化建设中的作用.

"互联网+"、英文图书、借阅情况

36

G250.7(图书馆学、图书馆事业)

安徽省高校人文社会科学研究重点项目"基于高校图书馆的校园文化建设途径研究——以皖西卫生职业学院图书馆为例"SK2017A0969;"互联网+"时代背景下高职学生学习行为分析及发展策略研究——以皖西卫生职业学院为例SK2017A0968;皖西卫生职业学院2017年院级质量工程教研项目"大学英语课程考核评价体系的构建与应用"JYZLGC201707

2018-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2018,36(4)

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