护理专业课程中渗透人文素质教育的策略研究

摘要：

职业院校加强对学生人文素质教育的意义在于在教育过程中要将人类优秀的人文知识潜移默化地内化为学生的内在品质和修养,外化于自觉行为.利用专业课程教学及丰富的活动来培养学生的人文素质,是提高职业院校学生人文素养的有效途径和方法,从而为社会培养出既有精湛专业技能,又有高尚医德的高素质人才.

关键词：护理专业课程、人文素质教育、策略

所属期刊栏目：36

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2016年四川护理职业学院院级教改课题"高职护理专业学生医学人文素质教育现状分析与培养策略研究"2016JGY12

在线出版日期：2018-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143