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医学美容技术专业病理解剖学课程教材改革的探索

引用
近年来,医学美容技术专业病理解剖学教材的改革一直在持续,但仍存在种种误区,依据两个分析(用人单位问卷分析、往届毕业生的随访分析),提出教材的两个转变(教师教学理念的转变、教材编排方式的转变),希望最终可以提高教学质量和效果.

医学美容技术专业、病理解剖学、教材改革

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G714(职业技术教育)

2018-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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62-1167/R

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