中医预防理论在预防医学教学中的渗透研究

摘要：

目的 探讨在预防医学教学中渗透中医预防理论的效果.方法 在预防医学教学中融入中医预防理论,以自制调查问卷评价教学效果.结果98.6%的学生对本课程感兴趣并认为其有用,97.2%的学生认为教学内容合理、符合学情,98.6%的学生认可教学方式,100.0%的学生认为本课程充分体现了中医特色,98.2%的学生对学习效果表示满意.结论 在预防医学教学中融入中医预防理论可有效提升学生学习兴趣,培养学生综合思维和自主学习能力,教学效果较好.

关键词：中医预防理论、治未病、预防医学

所属期刊栏目：36

分类号：G421(教学理论)

资助基金：贵阳中医学院教改项目贵中医教改字[2015]30号;贵州省教改项目黔教高发[2013]446号;贵州省教改项目黔教高发[2015]337号

在线出版日期：2018-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54