高校新进教师自我培养探究

摘要：

目前,教育水平已经是衡量一个国家综合国力的重要依据,因此教师要提高自己的综合能力,争取培养出更多更优秀的人才.本文就高校新进教师如何快速成长、如何自我培养进行探讨和研究.

关键词：新进教师、自我培养、医学检验技术专业

所属期刊栏目：36

分类号：G451.6(教师与学生)

资助基金：安徽省省级质量工程项目卓越人才教育培养计划2016zjjh041;蚌埠医学院本科教学质量工程项目2016gxk02

在线出版日期：2018-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33