在生物化学教学中培养临床思维

摘要：

培养科学的临床思维是高等医学教育的重点.在生物化学教学中,应结合学生特点和专业特色,采用多种教学手段,将知识传授和临床思维的培养有机结合,适应新时代社会发展的需要.

关键词：生物化学、临床思维、教学手段

所属期刊栏目：35

分类号：G420(教学理论)

资助基金：福建中医药大学教育教学研究项目XJJGY1503

在线出版日期：2017-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40