中职学生厌写作文成因分析及应对策略

摘要：

中职学生语文基础普遍比较薄弱,加之学校、教师在教育策略和教育理念上出现偏颇,是导致学生厌写作文的主要原因.教师要积极思考,主动采取应对策略,加强作文训练,全面提高学生的综合素养,增强学生今后在职场的竞争力.

关键词：中职生、厌写作文、应对策略

所属期刊栏目：35

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63