社会主义核心价值观认同教育对策研究---以临床医学研究生为例

摘要：

临床医学研究生培养质量,特别是其思想政治素质关系到我国社会主义医疗卫生事业的前途.调查显示,当前临床医学研究生对社会主义核心价值观普遍存在理性认识欠缺、情感认同不足以及信念意志动摇等问题.这就需要高校不断加强舆论引导,优化育人环境;丰富教育形式,提高理性认知;关注学生需求,融入情感体验.

关键词：社会主义核心价值观、认同教育、临床医学研究生

所属期刊栏目：35

分类号：G40-03(教育学)

资助基金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题"新媒体时代高等医学院校大学生心理健康创新教育模式构建"2016B-XL010;徐州医科大学2015年人文社科重点课题"研究生认同和践行社会主义核心价值观长效机制研究"2015SK08

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28