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校企合作人才培养模式下口腔医学技术专业思想引导工作策略研究

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针对目前口腔医学技术专业学生专业认知度、专业满意度、专业适应度低下的现状,在校企合作人才培养模式下,利用校企平台,为学生的专业思想引导工作探索新途径:在专业思想教育课堂中进行体验式教学、校园文化建设中实现专业文化与企业文化对接、着力提高师资队伍素质、校企携手开展学科建设,深化教学改革.校企合作人才培养模式下创新性开展专业思想引导工作,将有助于提升学生职业素养、提升专业教师人文素养和人格魅力、提升口腔医学技术专业的社会认可度.

校企合作、人才培养模式、口腔医学技术专业、思想引导工作

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G40-03(教育学)

2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

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62-1167/R

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2017,35(14)

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