以问题为基础结合比较影像学教学方法在超声专业住院医师规范化培训中的应用体会

摘要：

自我国制定住院医师规范化培训制度以来,各培训基地都在不断改进教学方法,目的 在于引导学员成长为合格的临床医师.本文旨在探讨超声专业住院医师规范化培训中采用以问题为基础结合比较影像学教学方法 的作用和意义.

关键词：PBL教学法、比较影像学、超声专业、住院医师规范化培训

所属期刊栏目：35

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145