职业技能竞赛对护理专业课程改革影响的质性研究

摘要：

从技能竞赛对教学的帮助和负面影响入手,运用质性研究方法分析职业技能竞赛对护理专业课程改革的影响,希望能对职业院校护理专业实践课程教学改革有所帮助.

关键词：职业技能竞赛、护理专业、课程改革

所属期刊栏目：35

分类号：G424.28(教学理论)

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95