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药物分析课程创新培养模式的探索与实践

引用
目的 探讨新形势下药物分析课程的创新培养模式.方法 建立药物分析科技创新团队,引导学生参与科研,提高综合能力.结果 学生的科技创新能力得到提高,取得了较好成绩.结论 科技创新团队的建立是创新培养模式的体现.

药物分析、创新、培养模式

35

G420(教学理论)

2016年石河子大学混合式教学课程建设项目BL2016050

2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2017,35(9)

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