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医学院校开设慢性病管理学选修课的实践

引用
目的:探讨医学院校开设慢性病管理学选修课的必要性和可行性。方法综合运用理论讲授、访谈节目视频、课堂讨论、发言、第二课堂和写论文等多种方法实施课程教学。结果学生出勤率达95%以上,95%以上的学生参与课堂讨论、课中调查,并递交课终论文,85%的学生考核成绩为80分以上,该课程评分结果优良。结论开设该选修课程有重要的教育意义,值得进一步发展完善。

医学院校、慢性病管理学、选修课

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G526.5(中国教育事业)

成都医学院教育教学改革研究项目JG201221,JG201415

2016-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

121-122,123

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2016,34(18)

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