高职护理专业病原生物学与基础护理学实训课程对接的创新研究--以“预防和控制医院感染”章节为例
三年制高职护理专业人才培养的目标是培养具有现代护理理念、良好的护理职业道德和人文关怀精神，掌握护理专业必需的基础医学、临床医学、护理学等专业知识，具备护理专业技能，能对患者按护理程序实施优质护理的高端技能型护理专门人才。不断地对教学过程中各个环节进行优化，并不断创新，打破固有的模式，改进教学方法。为实现护理专业人才培养目标，基于岗位职业能力要求，构建以就业为导向、职业能力培养为主线的课程体系（课程模块）。
护理专业、病原生物学、基础护理学、实训课程
34
G526.5(中国教育事业)
2016-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
108-109
