浅谈病例教学法在病理学教学中的运用

摘要：

病理学是研究疾病发生发展和转化规律的基础医学学科，是沟通基础医学和临床医学之间的桥梁，在医学教育中起着承前启后的作用。切实提高病理学教学质量，正确引导学生从基础医学过渡到临床医学，培养其综合分析问题和解决问题的能力，是病理学教学中的一项重要任务，而选择合理的教学方法，是完成该项任务的必要途径。

关键词：病例教学法、病理学教学、授课内容

所属期刊栏目：34

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2016-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-53,54