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“互联网+”形势下骨科临床教学改革的探讨

引用
随着时代的发展和进步,给整个医学界带来机遇的同时,也带来了更大的挑战,同时对医学生的要求也越来越高。互联网科技的开发、计算机技术的发展带来了新的教学形式,改善了传统教学模式的不足,更加有利于学生对知识的获取和教师水平的提高。因此,专业教师素质的提升和教学手段的与时俱进必不可少。对“互联网+”形势下骨科教学改革方向做一探索。

“互联网+”、计算机技术、骨科教学

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G40-057(教育学)

2016-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2016,34(18)

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