机能学科研设计性实验的教学组织与实践

摘要：

科研设计性实验是学生获取科学知识的基本途径，能够使学生及时学习科技发展的前沿信息，学习新方法，发现新问题。在机能学实验教学中开展科研设计性实验，分析开展科研设计性实验存在的问题。

关键词：机能学、科研设计性实验、教学组织

所属期刊栏目：34

分类号：G420(教学理论)

资助基金：山东省高等学校改革项目2012376；滨州医学院教学改革项目JYKT201226

在线出版日期：2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85