学业水平考试视阈下的中职儿科护理教学探讨

摘要：

《福建省深化考试招生制度改革实施方案》正式公布，中等职业学校学生学业水平考试即将实施，分析学业水平考试与护士执业资格考试、升学的关系，纵向比较龙岩卫生学校护理专业儿科护理教学计划，探讨儿科护理如何教学。

关键词：学业水平考试、儿科护理、升学、护士执业资格考试

所属期刊栏目：34

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-71,72