项目教学法在高职护理病理学基础教学中的应用--以结核病宣教为例

摘要：

高等职业教育的发展正在经历深层次的改革，从发展规模逐步转移到提高质量上来，职业教育的教育性加强的过程，也是职业教育价值获得提升的过程，教学方法的选择直接关乎学生的学习兴趣和学习质量。项目教学法的引入可促进学生的全面发展，提高其综合职业能力。

关键词：项目教学法、高职、病理学基础

所属期刊栏目：34

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：江苏省卫生科研项目JZ201318

在线出版日期：2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38