医学趣闻融入生理学教学的探讨

摘要：

在生理学教学中融入医学趣闻,可以增强课堂趣味性,使学生主动参与教学活动,提高学习积极性.

关键词：医学趣闻、生理学、学习积极性

所属期刊栏目：34

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42