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基于SWOT分析的高职英语翻转课堂教学研究

引用
运用SWOT分析法对高职英语翻转课堂教学模式应用进行研究,从优势、劣势、机遇和威胁4个方面具体分析应用的可行性和面临的问题,并提出解决方法,以期对翻转课堂教学模式在实际中的运用和操作提供有价值的建议.

翻转课堂、SWOT分析、高职英语教学

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G420(教学理论)

教育部职业院校外语类专业教学指导委员会“基于网络的外语教学实践研究课题”重点课题GZGZ5414-31

2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2016,34(11)

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