“互联网+”时代以学生为主的医学终身教育体系研究
终身教育是国家中长期教育改革和发展的重要内容,医学教育作为专业化的职业型技能教育,具有长期积累性.医务工作者的成长是一个长期过程,医学学历教育只是其教育的一个基础性阶段,如何实现医学教育终身化成为研究的重点.传统医学终身教育模式很难适应信息社会的新形势,本文重点分析“互联网+”时代以学生为主的医学终身教育体系的生态组成,指明医学终身教育的发展方向.
互联网、终身教育、医学教育、教育体系
34
G420(教学理论)
辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题JG15DB216
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
3-4