实测分析法实训在诊断学体格检查教学中的应用
目的：探讨实测分析法实训在诊断学体格检查教学中的应用效果，寻求有效提高教学质量的医学教学方法。方法在临床医学专业诊断学体格检查教学中，把体格检查内容合理分割成多个项目，每个项目每位学生必须在5位以上同学身上完成测量，把检查结果用文字或测量数据描述，分析测量结果，查找异常结果产生原因。最后安排考试，进行结果对比。结果学生体格检查能力明显提升，诊断学学习积极性和主动性提高。结论实测分析法实训教学在诊断学体格检查教学中的应用，有利于提高学生学习效果和学习积极性，学生满意度高，可以在有限的时间内获得更好的教学效果。
实测分析法、诊断学、体格检查
G424.1(教学理论)
2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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