“双证”培养与技能大赛模式下的药学专业综合实训改革研究
在“双师型”教师队伍和校内外实训基地建设保障下,基于药学相关国家职业工种考试标准与要求及云南省中药传统技能大赛、云南省高等学校学生药学职业技能大赛评分标准,以任务驱动形式,通过典型工作任务实施,改革药学专业综合实训项目内容及评分标准,以提高学生岗位技能和综合职业能力。
综合实训、技能大赛、药学专业
G424.4(教学理论)
2014年云南省高等职业教育教学研究项目“基于能力导向的高职高专药学专业‘双证’培养教育教学研究”GZYB201440
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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