高职社区护生培养与社区卫生服务中心对接探索
目的：探讨高职社区护生培养与社区卫生服务中心如何做到有效对接。方法成立德菲尔评价小组，将34项必备社区护理技能进行归纳、总结，得出相应的操作模块和对应临床科室，教师和临床带教教师对学生进行指导。结果评价小组最终确认34项必备社区护理技能归纳为8个操作项目，对应8个临床科室；在教师指导下进行对应学习和实习，学生最终成绩通过率高达93%。结论高职护生社区护理技能与社区卫生服务中心有效对接，是高职社区护生培养的关键环节，也是高职培养高素质技能型护理人才的目标。
高职护生、社区护理、社区卫生服务中心
G420(教学理论)
2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
74-74,75
