高职院校中国传统康复技术课程改革思路探析--以铜仁职业技术学院为例
中国传统康复技术课程是我院康复治疗技术专业的岗位能力核心课程，它是依据我院康复治疗技术专业人才培养目标要求，基于基层医疗机构康复治疗一线岗位所需职业能力，按照“校企合作、理实一体”的课程建设思路，由行业专家和一线教师在长期医教合作过程中，根据技术领域和职业岗位的任职要求，以临床传统康复岗位真实工作过程为依据，参照康复相关资格考试标准，形成以项目任务为引领，以理实一体为主线的教学体系。在教学改革实践中，逐渐形成“三段四结合”的课程教学模式，取得初步成效。
中国传统康复技术、教学改革、思路与创新、高职院校
G423.07(教学理论)
2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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