基于理实一体的健康评估课程教学实践

摘要：

如何增强教学效果、提高教学质量是每一位教师所关注的问题. 理实一体教学模式是在教师的主导下,通过设定教学任务和教学目标,让师生双方边教、边学、边做. 该课程模式强调理论和实践的有机融合,以典型工作任务为载体开展教学. 实践表明,理实一体教学在健康评估课程教学中具有较强的适应性和综合性,使教师和学生获得"双赢".

关键词：理实一体、教学模式、健康评估、教学实践

所属期刊栏目：33

分类号：G420(教学理论)

资助基金：常德职业技术学院课改重点项目2012011

在线出版日期：2016-02-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50