实施院校一体内科护理教学提高护生人文关怀能力

摘要：

依据工学结合、院校合作人才培养模式，在内科护理教学中，将基于工作任务的校内教学与院校一体的岗位实践相结合，提高护生人文关怀能力。

关键词：内科护理、工学结合、人文关怀、护生

分类号：G420(教学理论)

资助基金：北京高等学校青年英才计划项目YETP1992

在线出版日期：2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71