基于高效课堂的中职病理学导学案的实践与思考

摘要：

课堂教学是学校教学的主渠道，因此，如何提高课堂教学质量成为当前教育教学研究的主要内容。近年来，我们在中职病理学教学中积极探索和建立高效课堂，实施有效教学。导学案作为高效课堂中学生学习的重要工具，是创建高效课堂的关键。

关键词：高效课堂、病理学、导学案

分类号：G420(教学理论)

资助基金：甘肃省教育科学规划2015年度课题“基于高效课堂的中等卫生职业教育病理学导学案实践研究”的成果之一

在线出版日期：2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50