中职经济政治与社会课程建设初探

摘要：

中职学校的经济政治与社会课程要求教学应遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的教学原则，做到知识学习与能力培养和行为养成相统一，增强德育的针对性、实效性和时代性。但在实际教学中，该课程仍沿袭“灌输式”教学模式。因此，应坚持“以案例为导引、以问题为核心”的探究式教学模式，注重培养学生运用知识的能力，培养学生的创造性思维和实践能力，从而提高学生的整体素质。

关键词：中职、经济政治与社会、课程建设

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130