浅析在护理教学中贯穿护理伦理知识对提高护生职业道德的重要性
目的：探讨在现代社会背景下，在护理教学中贯穿护理伦理学相关知识对护生职业道德形成的重要性。方法提高护理伦理学的课程地位，在护理教学中促使护生形成护理伦理意识。结果在护理教学中贯穿护理伦理可使护生形成伦理思维，养成良好的护理职业道德。结论通过在课程设置、教学内容与教学方法上的突破、改革，让护生在校期间接受护理伦理决策能力的培养，促使护生形成良好职业道德，有利于构建和谐护患关系，减少护患纠纷的发生，提高护理质量，为我国医药卫生事业培养高素质的护理人才。
护理伦理、护理教学、职业道德、护生
G40-03(教育学)
2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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