三年制护理专业教学改革设想

摘要：

我校护理专业创办于1958年，是我校的重点专业、主干专业、品牌专业。经过五十多年的办学，形成了“崇尚实践，校院合作，培养高素质‘会干、肯干、能干’三干专业人才”的办学特色，为社会培养了一万多名护理人才。毕业生的就业率、对口就业率几乎达到100%，我校护理教育取得了丰硕的成果。我校正在创建江苏护理职业学院，三年制护理专业是主干专业，为此，我们总结护理专业多年的教学改革经验，传承过去、创新未来、以人为本、用心育人，以科学发展观为指导，进一步深化教学改革，强化学生职业技能培养，改革教学评价手段与考核形式，创新“OSSG”工学交替人才培养模式，以科研求发展，积极探索护理专业教学改革，谋求可持续发展之路，全面提升教学质量，设想如下。

关键词：护理专业、教学改革、专业建设

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55