期刊专题

生命文化教育在机能学实验教学中的实践与作用

引用
生命文化教育是医学生大学教育里不可缺少的重要环节,机能学实验教学是生命文化教育的一个重要平台和载体。本实验室在树立正确理念、加大宣传力度、深化实验教学改革、积极开展虚拟实验、严格执行3R原则、规范教学流程及操作技术6个方面实施生命文化教育。实践证实,在机能学实验教学中进行生命文化教育,有利于培养学生的职业道德、有利于提高机能学实验教学的质量、有利于完善校园生命文化建设。

机能学、生命文化教育、实验教学

G420(教学理论)

2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

49-50,51

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

2015,(6)

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