信息技术与中职语文学科整合的应用初探--以辛弃疾《青玉案·元夕》为例

摘要：

信息技术作为辅助教学手段，可以帮助教师解决语文教学中存在的问题，最大限度地开发和利用教学资源。结合中职语文课文辛弃疾的《青玉案·元夕》的教学实践，从3个方面对信息技术与中职语文学科的整合进行简要阐述：一是课前收集资料；二是合理运用课件；三是课后注重交流，并结合现实中教师对信息技术与中职语文学科整合的运用误区，呼吁教师正确合理地运用信息技术。

关键词：信息技术、语文、学科整合

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-38,39