翻转课堂教学法在医用物理学教学中的探索与实践

摘要：

主要探索如何将翻转课堂教学法融入医用物理学教学中,提高教学效果,培养学生的自主学习能力.

关键词：医学物理学、翻转课堂教学法、网络资源

所属期刊栏目：32

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2015-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106