438名医学生一般自我效能感调查分析

摘要：

目的 调查医学生自我效能感现状,为提高医学生心理健康教育工作质量提供依据.方法 采用问卷调查法对438名医学生进行问卷调查.测评工具为学生一般资料调查表及一般自我效能感量表.结果 医学生自我效能感平均得分(2.58±0.46)分;性别、年龄、小学学校、初中及高中学校级别、幸福感与其总体自我效能感有显著相关性(P＜0.01),初中学校、高中学校、专业、家庭收入与总体自我效能感无明显相关性(P＞0.05).结论 我校学生的一般自我效能感较低,应根据医学生自我效能感状况及影响因素,采取针对性的专业教育、健康教育和心理干预措施,提高医学生学习成绩、临床技能,从而提高其自我效能感.

关键词：医学生、一般自我效能感、心理干预

所属期刊栏目：32

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：云南省教育厅基金项目2011Y191

在线出版日期：2015-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104