灌肠操作情景体验法探讨

摘要：

本文以灌肠操作的真人真做情景体验式教学为例,探索情景体验法在护理学基础课程教学中的应用,以促进护理实践教学改革.

关键词：灌肠操作、情景体验法、护理学基础

所属期刊栏目：32

分类号：G424.31(教学理论)

在线出版日期：2015-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91