高职医学基础课程精品资源共享课程建设的思路
在高职医学基础课程的改革中,按照高职教育教学规律,在课程设置上打破原有的学科界限,根据专业需求,对课程进行重组与整合,形成新的课程体系,并进行精品资源共享课程建设,使改革后的精品资源共享课程符合高职教育的特点,发挥精品资源共享课程的示范作用,促进高职医学基础课程教学总体水平的提高.
医学基础课程、资源共享课程、教学改革
32
G423.06(教学理论)
2014-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
138-139
医学基础课程、资源共享课程、教学改革
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G423.06(教学理论)
2014-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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