中职生人际沟通能力现状调查及影响因素分析——以甘肃省卫生学校为例
利用问卷法、访谈法对甘肃省卫生学校2011级实习生沟通能力进行调查,发现中职生的沟通能力受性别、地域、年级、班主任工作方式等多方面影响.对研究结果进行分析,探讨提高中职生沟通能力的途径,为进行相关方面的应用和理论研究提供参考.
中职生、人际沟通能力、影响因素
32
G526.5(中国教育事业)
2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
中职生、人际沟通能力、影响因素
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G526.5(中国教育事业)
2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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