高职院校校企合作“订单式”人才培养模式存在问题研究
校企合作“订单式”人才培养模式实现了学校、企业与学生的三方共赢,具有重要的实践价值,但也存在不容忽视的问题.本文分析当前高职院校校企合作“订单式”人才培养模式存在的主要问题,并提出相应对策.
高职院校、校企合作、“订单式”人才培养模式
32
G420(教学理论)
中国职教学会2012-2013年度科研规划项目“建立多形式校企合作机制,完善‘订单式’人才培养模式”258321
2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19