中职生养成教育中班主任的角色定位

摘要：

在中职生养成教育中,针对学生不同的不良习惯,班主任扮演的角色不完全相同.班主任要结合职业教育的特点来定位自己的角色.

关键词：中职生、养成教育、班主任、角色定位

所属期刊栏目：32

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2014-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41