《科学养生与健康》的创新特征

摘要：

长期以来,医学院校和卫生职业院校主要培养医疗卫生人才,而养生保健师资和教材缺乏,医学生养生保健知识和技能贫乏,防病保健能力亟待提高.《科学养生与健康》从教学内容、创作形式与手法、教学方式和教材质量方面进行科技创新,获得河南省职业教育优秀教学成果奖、河南省医学科学技术进步奖和濮阳市科学技术进步奖.

关键词：科学养生与健康、医学教材、特征

所属期刊栏目：32

分类号：G423.3(教学理论)

在线出版日期：2014-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143