改革中职语文平时成绩评价方式引领学生自主学习

摘要：

中职语文课堂气氛沉闷,教学效率低下,教学改革势在必行.本文从评价环节入手,分析平时成绩评定中存在的问题,尝试进行提问方式、作业形式、评分内容等一系列改革,对转变学生的学习态度、提高学生的学习热情、引领学生自主学习等起到积极作用.

关键词：中职语文、平时成绩、评价方式、自主学习

所属期刊栏目：32

分类号：G424.74(教学理论)

在线出版日期：2014-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39